多方同向发力护航“就业”“用工”

2023-07-27 17:04:35 来源 : 山西经济日报

太原某人才招聘会现场。本报记者王佳摄

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(资料图)

7月的三晋大地，炙热如火。　　今年刚毕业的大学生张琪，还在找工作，她的内心正如眼下的天气一样，焦灼无比。　　目前，正值大学生毕业季，大学生的就业形势如何？用人单位能否找到所需人才？为此，记者进行了走访。

求职者：不将就，更看重岗位稳定性和发展前景

“还没毕业的时候，附近就有一些画室伸出橄榄枝让我去当老师，工资待遇还可以，但我想找个编制内或是国企等稳定一点的工作。”　　张琪，今年毕业于山西大学美术学院，从去年开始，她就着手备考公务员和事业单位，最近她刚参加完某个市的事业单位招聘考试，正在等待笔试成绩。　　同是今年毕业大学生，山西农业大学资源环境学院的王开告诉记者：“我们宿舍6个人，有3个考上研究生，2个去了国企，其他宿舍没就业的，都是在准备考研究生、考公务员等各种考试。如果没有稳定一点的工作，大家更愿意花时间和精力再学习，而不是随便签一个公司就业。”　　走访中记者发现，经历过3年疫情带来的不确定性后，很多大学生求职者认为单位的稳定性比短期内的薪酬高低更重要。　　7月16日，在太原市万柏林区“职引未来·筑梦青春”百日千万招聘专项行动招聘会上，刚毕业的求职者李青告诉记者，比起薪资，他更看重公司未来的发展前景。　　采访中，很多求职者均表示，对于就业，父母并没有给太大压力，反而会在经济上给予一定的支持。这也使得他们在找工作时，更看重企业的长远发展和个人工作环境等方面。　　找工作，不只是为了谋一个“饭碗”，而要匹配自己的兴趣和向往的生活方式，这是新生代求职者与过去单纯追求“高薪”的求职者的最大不同。

企业：招人难度不小，留住人才更费心费力

中科远航建设有限公司创始人徐强，每天上班的第一件事就是打开手机里的招聘网站，搜索条件合适的求职者。“看见合适的人，我赶紧让人事专员去联系面试。”徐强说。　　“目前业务岗缺口比较大，就是招不来人。”徐强焦急地告诉记者。中科远航公司是徐强在2019年创立的，注册资金5000万元。4年时间，公司已从初创期进入快速扩张期，随之而来的是人员需求的增加。　　记者采访发现，造成企业招人难的原因是多方面的。山西北控晋马创兴科技有限公司副总经理毕彦旭分析：“首先，因待遇等综合因素，太原人才外流的情况比较突出。其次，人们的传统就业观念多是应聘国企或有编制的单位，而这类工作岗位是非常有限的。基于以上两点，在民营经济规模不断发展壮大、人员需求大的当下，‘招工难’现象更加凸显。”　　人之所以难招、才之所以难引，在山西广电人力资源有限责任公司董事长李宁看来，相较于其他省份，我省的人才政策力度需要再加大，政策内容要以满足人才最迫切的需求为导向。　　都说打江山容易守江山难，其实留住人才比招聘人才更费心。对此，徐强深有体会：“一般情况下，民营企业的人才跳槽率很高，人才流失造成的损失是培养新员工成本的好几倍。”招进来，留不住，企业的损失是显而易见的。

多方合力为大学生就业保驾护航

就业是事关百姓的重要民生。为做好这项民生工作，我省早谋划、早准备，出台系列就业创业利好政策。　　近日，省财政厅提出4个方面20项举措，全力推动做好高校毕业生就业创业各项工作；省人社厅启动实施了2023年高校毕业生等青年就业创业推进计划，推出十大专项行动；省教育厅在全国率先开办了高校毕业生就业创业专职人员培训班……部分政策措施实现了创新突破和多个首次，多措并举做实做细高校毕业生就业工作，千方百计帮助高校毕业生就业，为其提供更多的就业机会，携手护航“三晋大学生”走稳就业路。　　为抢抓高校毕业生求职关键期，促进高校毕业生顺利就业，省内各高校纷纷举办线上线下招聘会。毕彦旭所在的北控晋马公司通过北控创新孵化联盟“京津冀”的优势资源，为创业企业提供了“才财助力”平台，带动了区域内优质人才就业创业发展。　　为了助力用人单位找到适合企业发展的人才，李宁表示，山西广电人力资源有限责任公司会对服务的企业进行调研了解，对应聘者进行岗位匹配度评价，对高匹配应聘者进行岗前培训，做好求职者和用工单位的中间人工作。　　当下，大学生“就业难”与企业“招工难”“两难”并存，唯有政府、高校、用人单位形成合力，才能更好地为大学生就业保驾护航。

本报记者王佳

记者手记职业规划先行求职有的放矢

你想找一份什么样的工作？对未来职业有规划吗？很多大学生在回答这两个问题时，通常没有明确的答复。　　当下，慢就业成为主旋律。我们也能看到，一方面是高校毕业生要面对现阶段复杂严峻的就业形势；另一方面，学生对自我、环境和就业形势了解不够，没有清晰的职业规划，导致在找工作时没有明确目标和方向。　　针对大学生缺乏清晰职业规划的问题，笔者认为，应采取系列措施强化大学生职业生涯规划的专业性。　　据有关资料显示，从2008年各高校推出职业发展与就业指导课程至今已有15个年头，建议学校形成系统化的课程体系，将“自选动作”与“必做动作”结合起来，使每一位大学生都能接受到就业教育。同时，高校还要给学生体验真实社会的机会，将对学生的就业指导渗透到日常教学中，充分用好社团组织优势，通过多姿多彩的活动、丰富的社会实践等提高大学生的职业规划素养和就业能力。

王佳

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